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小学生心理发展的特点

1、情感容易受到外界的影响

小学生很容易移动感情，但也很重视感情。一方面，孩子们充满了热情和激情；另一方面，孩子们的情绪很容易受到外界的影响，也很容易冲动。孩子们避免了他们喜欢的东西，高热情和不感兴趣的东西。这表明，儿童的情绪和情绪处于起起落落的两极状态，难以及时使用理性控制。

要解决这个实际问题，父母应该树立榜样，注意培养孩子学会用理性控制情绪，引导孩子学会理性处理事情，让孩子的心变得更坚强。

2、性格多样化

小学生的自我意识不断发展，自我评价能力不断提高，导致儿童性格多样化。作为父母，我们需要有针对性地进行指导、教育和纠正。

随着年龄和知识的增长，孩子们不再完全依靠父母的评价来估计自己，而是能够独立地比较自己和他人的行为。

因此，在小学阶段进行有效的教育，使小学生形成良好的个性是非常重要的，大多数小学生的心理都是积极的，这与孩子们对知识的渴望、自尊和竞争力是分不开的。

3、注意力不稳定

小学生的注意力不稳定、不持久，往往与兴趣密切相关。生动、具体、新颖的事物更容易引起孩子们的兴趣和注意，而孩子们对抽象的概念和定理不感兴趣，因此很难长时间集中注意力。

此外，小学生的注意力范围较小，往往会出现忽视一个而失去另一个的现象。例如，孩子们很难在听课时做笔记，同时注意计算的速度和准确性。

小学生应该如何教育？

1、引导孩子养成良好的学习习惯

小学生总是调皮捣蛋，上课不认真听讲。作为家长，他们可以通过各种方式引导孩子养成良好的学习习惯。同时，家长在教育孩子的过程中，要注意健康有效的教育，掌握正确的学习方法和技能，提高孩子的综合素质。

2、培养孩子正确的人生观和价值观

根据小学生心理发展的特点，作为家长，要培养孩子正确的人生观和价值观，使孩子成为理想、道德、文化、纪律的社会主义建设者和接班人。

此外，家长还可以通过分析小学的主要特点和当前存在的问题，制定一些有效的方法来改善和优化教学环境，从而更好地促进小学生的身心健康发展。