青少年学生的心理特征
1、情绪两级化，波动大起大落
青少年学生通常应该表现出成人的勇气和能力。如果他们成功或取得好成绩，他们将享受超越一般的优越感和成就感。如果你遇到失败和失败，你会感到沮丧。这两种经常交替出现，一时充满激情，一时沮丧。
2、快速发展的认知能力
当学生达到青春期时，他们的思维能力更加活跃，对事物的认知发展更加迅速，如记忆力高、学习能力强、概括能力强、想象力活跃等症状。此外，他们很容易接受新事物。
3、心理叛逆
青少年学生可能会因为身心的发展而表现出叛逆，这往往与家长和老师的建议背道而驰，也会有抵触和叛逆的心理。如果情绪波动很大，也可能会有冷战和战斗。
4、痛苦增加，无力感和压迫感增加。
在青春期，他经常感到沮丧，也许只是因为学生的话，也许只是因为父母的唠叨，他变得越来越敏感。他渴望合作伙伴的接受、毫无疑问和爱，以及父母的理解、等待和关心。
他害怕维护自己的自尊，他害怕失败，孤立，被忽视，被阻止。他们的期望被关心，但除了担心和无助之外。
青少年学生应该如何教育他们？
1、给孩子足够的面子
孩子十几岁的时候，是最好的面子年龄，也就是自尊心很强。因此，家长要注意尽量避免公开教育孩子，尤其是在老师和同学面前。
2、不要把别的孩子和他比较
对于青少年学生来说，父母不应该总是告诉他们的孩子如何为他付出代价，把他们小时候的孩子和他或其他孩子进行比较。这样做只会吸引孩子的叛逆心理。我们应该谈论事情，分析具体问题，帮助孩子解决问题，而不是抱怨和比较。
3、引导孩子结交积极进取的朋友
在青少年学生的成长阶段，除了父母和老师，朋友对他的影响最大。特别是在一些问题上，孩子们不愿意与父母和老师沟通，更愿意与朋友分享。一个好朋友可以激发孩子对学习的兴趣，并引导他健康成长。
