进入二年级，随着学习难度的增加，科目越来越多，孩子在学校遇到挫折，有些孩子挫折心理太差，从优秀到差，心理差距，逐渐对学习失去兴趣，恐惧，从而产生无聊和叛逆心理，开始破罐，结果自然会严重下降。
一年级的知识相对简单。在学习过程中，只要我们跟上老师的步伐，课后认真完成作业的成绩一般不会差太多。但进入二年级后，如果你仍然使用这种简单而粗糙的学习方法。不要探索每个学科的学习方法和学习规则。此外，思维模式不能及时改变。以数学为例，二年级的数学内容更加抽象，要求学生具备一定的逻辑思维能力。思维模式不能停留在一年级甚至小学的第一阶段。全三角形加减乘除计算，特别是函数知识点。如果没有一定的抽象能力和数字组合能力，学习将会相当困难。
进入二年级，年龄约134岁，初步进入思想成熟萌发阶段，翅膀初步丰满，觉得自己什么都懂，什么都行，不再是听话的好学生，独立思想第一次看到雏形！
青春期叛逆最明显的表现就是不服从纪律，不再虚心接受教师和家长的教育和批评，而是反驳和顶撞，甚至嘲笑老师和家长。老师和家长越不允许做事情，他们就越想做事情，也就是说，他们必须做到最后！
人一出生分几个叛逆期，初二就是一个叛逆期，尤其是下学期，尤为突出。学生都不太听老师、父母的教导，他们越说这样好，学生就越觉得这样不好，加之初二知识陡然变难，好多人名次都下去了。
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