如何疏导高一学生的心理？
1、给予正确的指导
一年级的学生不可避免地会对周围的事物感到新鲜，盲目地寻找伴侣而不了解他人，这样他们就不会显得孤独。父母应该更加关注孩子的一举一动。在这一时期，一切还没有稳定的开始，他们应该首先鼓励孩子，并向孩子传达正确的约会概念。
2、注意孩子的叛逆心理
在这个阶段，学生很容易遵循他们眼中的趋势，不听父母的话，有叛逆的心理。因此，父母应该花更多的时间和孩子交谈，谈论他们当时的事情，让孩子知道父母离自己不远，以达到引导孩子心理的目的。
只有这样，孩子们才能正确地面对高中生活，有一个良好的态度，而不是带着消极的情绪去学习。
3、加强对学习方法的指导
高中毕业后，学习负担增加，对学生的自学能力要求较高。有些学生从一开始就没有很好地调整，掌握正确的高中学习方法，不适应，会感到学习压力大，学习效果差，成绩无法跟上。
此时，家长应注意加强对学生学习方法的指导，引导学生制定学习计划，合理利用时间，注意工作和休息的结合，学习科学使用大脑，不会让学生感到学术压力太大，但也能减少学生内心的焦虑。
4、调整心态，不要急于求成
高中生有理想和士气是件好事。追求和渴望高分也是人之常情，但这种心态必须克制，不能进步。如果你渴望成功，幻想在短时间内在各个方面都会变得更加突出，这往往适得其反。你什么都做不好。此时，父母必须帮助孩子调整心态，不要急于成功。只有循序渐进，一切才能成功。
而且，如果你随波逐流，盲目行动只会让你更加迷茫浮躁。只有实事求是地寻求解决办法，不自以为是，才能轻易成功。
5、淡化目标，真正树立自信
高中一年级的父母，一旦孩子在学习上遇到挫折，首先要做的就是让孩子放下目标，看不起结果。只有这样，孩子才能摆脱严重的自卑和自尊。
