高中生成绩下降如何与老师沟通？
首先，父母需要了解情况
家长与老师沟通孩子成绩下降，也记得了解孩子的实际情况，主要是了解孩子在学校接受教育的实际情况，孩子在学校认真听，孩子的学习能力，孩子的接受能力，孩子能跟上老师的节奏等，这些都很重要。
只有认真了解孩子的实际情况，才能了解一切，也能了解高中孩子的具体情况。
其次，家长也可以选择面试老师
面试通常可以更有效地沟通，我们的父母可以选择去老师的办公室，或者和老师预约一家茶馆。只有与教师面对面的沟通才能达到预期的效果，因为只有面试才能了解双方的真实想法，了解教师对儿童的实际评价，更好地与教师沟通，逐步解决高中儿童成绩下降的问题。
最后，家长在与老师沟通时，要实事求是
在这里，建议家长坚持实事求是的原则。也就是说，在与老师交谈时，最好能够说出孩子的真实情况，不要隐瞒或撒谎，以免老师不能掌握实际情况，不能达到交谈的效果。
家长如何引导高中孩子成绩下降？
1、调整心态，为孩子树立榜样
没有一个孩子是永恒的冠军，所以父母不应该要求他们的孩子是完美和不可战胜的。面对孩子进入高中后学业成绩的下降，父母应该尽量不要表现出过度的担忧和焦虑。当父母以平静的心情面对孩子的许多“不应该”时，他们无疑为孩子树立了榜样，但也让孩子更有信心面对他们遇到的困难。
当然，在这个时候，最重要的是理解孩子的情况，接受孩子的感受。当孩子发现他的父母理解他时，他的负面情绪就会减少，有时只是一句体贴的话就能打开孩子的心，激发孩子解决问题的潜力。
2、引导孩子重新定位自己，帮助孩子重新树立自信
父母需要正确地引导他们的孩子，帮助他们意识到，他们遇到的“进入高中，我不再优秀”是许多高中新生的共同感受。学业成绩暂时落后并不意味着他们的退步，但由于环境的变化，竞争比较的范围也发生了变化。
