孩子屡教不改，自觉性差怎么办？
1、教孩子学习做事的方法
在某些情况下，孩子不是故意拖延，而是因为他们不知道如何快速和好地做。可以看出，提高孩子意识的第一步是教他学习做事的方法和技能：例如，在做作业之前复习教科书，效率和准确性将大大提高；每天晚上提前预习新课程，第二天快速跟上老师的教学节奏等。
只有掌握了科学正确的方法，孩子们才能更愿意、更有意识地学习。此外，注意力也是提高意识的一个重要因素，父母应该有意识地帮助孩子培养。
2、给孩子一个独立完成的机会
孩子学习的时候，有些家长总是刷“存在感”，问孩子有没有问题，问孩子饿不饿，问他在学校的情况好等等。这种过度的关心不仅打扰了孩子，也让他长期依赖。
因此，在教孩子具体的方法和技能后，父母应该让孩子独立思考，独立完成。当然，父母不能放弃，让孩子自由玩耍。正确的方法应该是密切关注儿童的表现，及时干预和指导教育。
3、和孩子一起制定计划表
特殊用途可以有效提高孩子的时间观念和意识。为此，家长不妨和孩子一起制定时间表，给他们一块小手表。
在这个计划中，父母应该让他们的孩子澄清以下内容：今天要做什么，什么时候要做什么，完成后有多少时间可以自由控制，什么惩罚没有按时完成？
制定后，家长应监督孩子做到这一点，并在适当的时候给予帮助和指导。在实践中，儿童将深刻理解事物的优先事项，有效解决儿童反复教学不改变意识差的问题。
孩子反复教学，不改变自觉性差的原因
1、外在诱惑是诱因
随着生活条件的改善，我们周围的生活环境充满了诱惑。成年人仍然无法控制自己，更不用说孩子了。就像孩子们做家庭作业一样，他们会受到来自外界的各种诱惑。例如，窗外儿童的额头嬉闹声、成人手机上的视频声等，自控能力差的儿童往往在不知不觉中“误入歧途”。
2、家庭环境的影响
家庭教育的放纵和惯养是孩子反复教学、不改变意识差的原因之一。这样的家庭环境培养出来的孩子一般都比较晚熟，习惯坐着享受成功，也潜移默化地培养了孩子“想成功”的欲望。
