9岁的孩子阅读能力差怎么办？
1、有意识地谈论阅读内容
理解能力的构成需要孩子们经常思考和提问。身临其境的阅读会增强孩子的替代感。父母可以通过游戏和角色扮演与孩子模拟正在阅读的故事情节。机智地提示一些关于阅读的思考问题。这种平等的口头交流对孩子的积极思考非常有帮助，可以加深他们对书中观点的理解。
2、营造良好的氛围
在日常生活中，父母可以经常带孩子去图书馆，这样孩子的阅读量会比平时多，当周围的人读书时，孩子更容易沉浸在书的海洋中，这些外部因素会积极激发孩子的阅读兴趣，所以图书馆是孩子养成良好习惯的好地方。
3、多注意孩子阅读习惯的形成
培养孩子的阅读习惯是一个长期的过程，需要父母和孩子的共同努力。如何培养孩子的阅读习惯？其实很简单，就是父母需要为孩子创造一个阅读环境。在家庭中，父母应该主动减少看电视、打麻将、玩游戏的时间。父母的一举一动都是对孩子的示范和引导。
因此，作为父母，我们应该注意牺牲自己的娱乐时间，阅读更多，阅读报纸，或者尽可能多地陪孩子阅读和学习，和孩子一起阅读坏书，这样孩子就可以慢慢进入阅读的氛围，自然可以阅读更多，然后养成良好的阅读习惯。
4、经常去书店，开阔眼界
俗话说，“靠近朱者赤，靠近墨者黑”，所以“经常去书店，自然触摸书香”。对于9岁儿童的阅读能力较差，家长应带孩子进入书店，让孩子在书的海洋中漫步，通过书店的环境感受阅读的氛围。
书店里也有很多孩子在读他们最喜欢的书。书店就像一个“光环”，孩子们去的次数更多，也产生了“效果”。书店里有完整的书，总有一种书是孩子们喜欢读的。在这里，他们不必教他们，他们会打开阅读，这对吸引孩子们对书感兴趣非常有帮助。
5、放慢阅读速度，培养深入分析文章的能力
