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动机来自压力,父母不施加压力

动机来自压力,父母不施加压力,老师随意,学生不强迫自己,会出现这种现象,沟通非常重要,找到孩子的切入点,看看能否解决?帮助孩子雄心勃勃,成功参加高考,抑郁也是导致学习动机,生活没有压力的条件之一,父母应该启发,照顾孩子,让孩子建立信心,快乐,投入学习。

厌学首先要找出原因。我遇到的学生有:

1.孩子的态度没问题,但是上课听不懂,作业写不出来,所以厌学越来越重;

2.孩子们沉迷于手机或其他诱惑,导致不喜欢学习

3.由于家庭因素影响孩子,孩子没有学习的动力,没有生活的方向

当然,可能还有其他原因。青春期的孩子有很多问题,不同的原因有不同的计划。针对以上问题,我的计划是

1.孩子的态度没有问题,主要是学习方法,及时找到合适的老师,必须有经验丰富的老师,能在短时间内取得明显的效果哦

2.手机已经成为当代社会影响学生最重要的因素之一。父母必须在有限的时间内合作。短痛不如长痛。当然,处理问题取决于孩子问题的严重性。

3.家庭问题,首先,我们应该能够与孩子交谈,父母应该妥善处理一些问题,以影响孩子,家庭给孩子的创伤往往需要时间来修复。问题的根本原因是父母,所以我们需要深入交谈,因为孩子需要能够做出一些让步,能够做出一些让家庭和谐的声音。温暖不仅是彼此,更是孩子的心!

事实上,所有的问题都是孩子们对学习不感兴趣,没有正确的人生观、世界观和价值观。为了解决孩子的疲劳问题,父母需要找到正确的语言与孩子沟通,让孩子喜欢听父母说合理的话,帮助孩子找到学习的乐趣,让孩子爱上学习,会主动学习,培养孩子正确的人生观、世界观、价值观。

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