俗话说得好，哪有挤压，哪儿就会有抵抗。
孩子抵抗的目标可以是父母、教师、院校，还可以用考试分数来界定孩子的社会规则。无论是怎么回事，孩子的主要表现全是抵抗和逃避学习。
这表明，尽管有很多缘故，但最后的宣泄是学习。孩子们没法处理工作压力的来源于，只有抵抗工作压力的汇集点，疲惫是孩子们抵抗的方法。
为何孩子们不寻找父母的协助，反而是立即遏制逃走。这表明父母早已立在孩子眼里，没法战胜自己，因此它们会根据非常简单和不光滑的方式逃避来减轻她们的精神压力。
因此孩子们厌烦学习和反叛，考试成绩不太好，全是表面。真真正正的问题并不是孩子不聪慧，顽皮，性格不好。但孩子的心处在一种独立和无奈的状况。
父母能做的第一件事便是让孩子感觉父母和他站在一起，一起遇到问题，父母可以协助他，父母可以信赖他。
激励孩子讲出自身的念头，不必主要表现出一切鄙夷、忽略和取笑。让孩子感受到重视和高度重视，再次构建信赖和情感。
和孩子一起做他喜爱的事，减轻他的工作压力，对他说沒有什么叫不行的。假如他临时意想不到解决困难和艰难的方法，他可以向父母寻求帮助。家庭主要成员是他永恒不变的主心骨。让孩子敞开心扉，不会再抵触父母，孩子会主动应对一切问题，不会再逃避。
每一个孩子全是独立自主的个人，不可以拷贝他人的工作经验，依据自身孩子的特性，从关键点逐渐，正确引导孩子，与孩子交友，讨论一切，便于成功渡过孩子的成熟阶段，迎来他未来生活。
孩子学习考试成绩差，可能是父母文化教育不合理，造成孩子反叛，考试成绩差，但这仅仅要素之一，孩子学习差一定也有别的缘故，提议你私底下去学校，深入了解教师，获得教师的帮助和支持。
以上二点：一是父母的自身改善和自我成长，父母更改，孩子可以更改；这应该很长期，父母不可以厌烦，等候百花盛开；二是与孩子有效的沟通。
