12岁的孩子进到青春发育期，有明显的单独冲动，不会再乐意被父母操纵，喜爱贴近同年龄人，修养方法也必须对应调节。
一、在家中价值取向的标准内，给孩子随意
如同小鸟总有一天会独自一人训练航行一样，进到青春发育期的孩子们也尝试摆脱父母的羽翼，单独扇动翅膀翱翔。
在确立价值观念、标准和道德底线的条件下，尽量给孩子室内空间和随意，确立告知父母为何要限定他。
比如，你能和老同学聚会，但不允许饮酒，因为它对未成年不太好；你能在周末打游戏，但条件是先进行课外作业，由于大家的家庭规则是先进行大家应当做的事儿，随后再做大家想要做的事儿。
2、容许孩子犯错误，但他必须给自己的方式担负不良影响，容许孩子试着和犯错误，赏析好的层面，激励不尽人意的层面。与此同时，他应当对結果承担。不正确是生长的机遇。
比如，假如一个孩子坚持不懈要买一件他喜歡的衣服裤子，并且价钱更贵，她务必担负缩小其它杂费的不良影响。下一次她学会了方案她的预算支出。
三、聆听和怜悯
十二岁的孩子也会遭遇学习培训、考题、交友等问题。
见到孩子不开心，假如你问：怎么啦？孩子们通常不想说大量，提议同理心了解到孩子们的体会：我看到你有点儿不开心。给孩子一种归属感，使他想要与你沟通交流，那样他就还有机会寻找处理孩子遭遇的问题的解决方法。
总而言之，青少年儿童必须获得重视、激励、聆听和同理心，这也是父母和孩子创建优良关联的基本。
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