普通高中三年级孩子学习不好的因素如下所示：一是学习动因不确立；二是学校生活平淡无味；第三，家中压力大；第四，学习考试成绩很差，对念书沒有自信心。
普通高中三年级孩子学习不好该怎么办？父母要剖析缘故，对症治疗。针对学习总体目标不清晰的孩子，要协助它们掌握学习的必要性。家中负担过大的学员要积极和孩子沟通交流，沟通交流逻辑思维，释放压力，让孩子开心学习。基本差的孩子要激励他坚定信心，清除心理问题，帮助课后辅导，追上课程内容，激起学习兴趣，厌烦学习，勤奋学习。
三年级不肯念书的救助对策:
一是把培养普通高中三年级孩子的学习兴趣摆在首位。
青少年儿童反感学习的因素有很多，这与培养对普通高中三年级儿童学习兴趣欠缺具体家庭教育方法相关。因人施教，勤奋培养兴趣爱好，逐渐培养普通高中三年级儿童的学习激情。在这个基础上，要切实增强研究反射面，培养求知欲，激起学习兴趣，消化吸收很多专业知识
二、多信赖激励，培养高三孩子的信心。
一个好的普通高中三年级的孩子被夸奖了。这也是一句名言，提议父母不必对普通高中三年级儿童过度严苛，更为信赖和积极主动激励，正确引导他树立优良的行为模式。作为一名老师，学员应优先选择夸奖优点，激起普通高中三年级儿童的学习激情，让普通高中三年级儿童有目的地摆脱不安全行为，不危害普通高中三年级儿童的自尊心，让普通高中三年级儿童觉得自身是一个优秀生，责任意识，当然会向着优秀生的角度发展趋势。
三、家长要常常沟通交流，文化教育思想观点要一致。
高三孩子的文化教育不仅是教师，父母也很重要，对高三孩子的教学规定要一致。不然会让高三孩子手足无措，发生争执和抵抗。
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