三年级反叛厌学不念书，有关这个问题，我明确提出了二点观点，一是学生进到三年级遭遇的实际情况，二是如何解决这个问题。
最先，三年级学生遭遇的实际情况。三年级是学生非常容易进到比较严重的两极化环节，学业成绩好的一部分积极主动备考，提前准备在普通高中招生考试中获得优异成绩，被理想化的普通高中录用。而中上游学生的另一部分，觉得遥遥无期进到一所好的普通高中，不管怎样，在职业技术学校或一般普通高中，有点儿舍弃，不想学习，这是一个客观性的实际情况。
第二，如何解决这个问题。我觉得大家需要留意以下几个方面。
一是激励学生。告诉学生，学习培训如同学如逆水行舟，逆水行舟。假如你如今舍弃，你的考试成绩很有可能会再次降低。
二是协助学生剖析入学的情形和现行政策。激起士气，让她们转变观念和实际。
第三，告诉学生，学习培训始终不容易太迟，如果你不断学习，就会有发展的很有可能，不然就沒有期待了。
第四，告诉学生备考推进专业知识的方式 和专业技能，让她们学习进步，创建自信心，见到期待。
总而言之，只需教师擅于发觉和分析问题，就能协助学生寻找解决困难的方式。
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