第一，和孩子沟通。谁沟通，怎么沟通很重要。在这种情况下，父母肯定沟通不好，排除在外。教育孩子确实是他山之石可以攻玉，他愿意一起玩的孩子是亲戚朋友的首选。可以提前约个机会一起玩孩子感兴趣的事情，让另一个孩子借机会问厌学的原因，孩子一般会说出来。知道原因，就可以有针对性的解决了。
其次，这个孩子，也是养尊处优的结果。现在的孩子，一般都是有求必应，甚至没有求也给。一旦有了表现，我们就会上前去服务。那就是养尊处优。如果孩子没有遇到障碍的经历，一遇到一些问题就会感到沮丧。对于上述问题的孩子，父母也可以另类处理。怎么办？「自施苦肉计」：找个晚上，准备好酒菜和儿子喝一次，他不喝你喝，一定要多喝，在一定量还没喝醉的时候假装喝醉，边喝边叙述自己上学的悔恨，对孩子的期望等等，一股脑子把自己的烦恼推出去。必须流泪，诉说自己的内心，让孩子心有感触。去年我让表哥这样做，让不想继续上学的上职业中专的孩子逼回去上大学，我表哥到这里就问心无悔了。以后上不去，他觉得对得起儿子。因此，当父母无能为力时，解决孩子的办法就像孩子对父母无能为力一样：哭，哭，自残。??你能做到这一点吗？一开始我表哥也说，一个大男人的父母是怎么和儿子哭的？我回答:你想要儿子的未来吗？你现在有办法吗？男儿有泪不轻弹，但还没到育儿深处。
第三，去学校找同学了解情况，看看孩子有没有说不出的秘密。比如男女关系，和老师的关系等。这些问题看似不大，但有时是致命的。初三的时候，一个男同学因为一个女同学死命追他，逼他休学再还有老师关系，也很头疼。
上述回答，希望能给父母抛砖引玉，解决孩子的问题还得具体分析。
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