首先，高三学生要给自己一个合适的市场定位和评论，自己的学习成绩能达到什么水平，是否有提升和发展的室内空间，这也是必须考虑的。盲目跟风追求完美不符合实际总体目标，只能让自己觉得学习培训遥遥无期。
确立目的，接受可以不断进步和倒退，从而保持良好的心态，增强自信心。
其次，要明白，平时的考试只是一个练习和发现个人缺点的全过程。平时考试顺利通过不是很好。从另一个方面来说，是一件非常幸运的事情。要明白这比高考发现问题好很多，高考成绩才是最后的总体目标。画蛇添足为时不晚就是这个道理。
再次，学习成绩只显示一个人的自学能力。每个人都有自己的使用价值，不能通过学习成绩和高考成绩来判断一个人的工作能力。而且高考不是唯一的发展方向。要掌握专业知识和技能，不一定要从大学学到。
最后，家长要明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子。经历过高考的人都知道，学习和训练不是一件简单的事情，而是一种头脑活动和努力活动，不努力就能考上好学校。
父母如何对孩子进行内心的课后辅导？
父母首先要了解孩子，在掌握的基础上了解他们，帮助他们
如果你掌握了，你必须善于倾听你的心声，与他们交流。父母应该教育孩子表达自己的悲喜，耐心地征求他们对周围事情或发生的事情的评价。尽量不要在他的叙述中切断，不要急于指责或评论。
善于表达自己的感情
这也是帮助孩子解决疑惑的方法之一。当代宝宝受得太多，得到得太多。他们只接受爱，对父母的一句沉重的话，就会觉得受不了，就会生气，就会发脾气，所以父母不愿意再表露自己的不良情绪。其实这并不能塑造出成功的优秀人才。
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