哪里有问题?青少年有学校有问题。
普通学校对问题青少年的纪律几乎为零。虽然普通学校的教师已经学习了青少年的心理学,但他们总是不能分配太多的精力来纪律问题青少年。当问题青少年看到学校老师的放纵时,他们会觉得自己的问题根本不是问题,从而加剧了叛逆的问题。如果问题青少年的叛逆问题继续加剧,影响课堂教学秩序,学校只会让家长带孩子回家接受教育。如果父母的障碍被打破,认为他们不能纪律问题青少年,那么父母只能问哪里有问题青少年有学校。
我问自己情商够高了。当孩子因为叛逆而情绪低落时,我尽量忍受,不会对孩子发脾气。我采取了温柔的政策,希望孩子能意识到自己的错误。但当孩子叛逆时,他不会得到你的感情。他只会认为你在胡说八道,这阻碍了他幸福和幸福的源泉。在这种情况下,即使是情商高的人也会忍不住生气。生气后,我更沮丧。我不明白为什么花了这么多精力教育孩子的孩子不听自己的话。在没有出路的情况下,问有问题的青少年和学校显然已经成为问题青少年家长的唯一出路。
当时,我几乎在湖南找到了一所有问题的青少年学校,最后在长沙找到了一所让我满意的学校。这所让我满意的青少年学校在规范性和专业性方面做得特别好。例如,在学校成立之前,它已经在教育局注册,以确保学校的规范性。除了封闭的管理手段外,学校还对所有学生采取军事教育手段,以确保每个有问题的青少年都能得到正确的教学和纪律。因此,当被问及哪里有问题时,青少年必须进行更多的比较和审查,以便为孩子们找到一所好的问题青少年学校。
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