走进泽邦
教育方法
孩子问题
成长课堂
家长择校
招生简章
联系我们
免费求助
您当前位置:网站首页 > 成长课堂 > 厌学教育 >

批评孩子时运用的技巧

  儿子做事情总喜欢留尾巴——拿衣服后,衣柜抽屉敞开着;翻书后,书柜门打开着;蜡笔颜料用过后,盖子与本体远远分离;无论是走进还是走出,家门总会 在他的身后大大地敞着……说过多次后,儿子依旧屡教不改,如果我提醒他,有时他还会振振有辞地反驳:“敞开就敞开!可以随手拿随手放!方便啊!

  然而,我没和他生气更没帮他整理,只是叫他和我玩一个“游戏:“你把嘴巴张开,没我的指令你千万不能要闭上,一闭上就输了,知道吗?因为孩 子喜欢做游戏,于是他愉快地接受了这个为难的游戏规则。15秒过去了,儿子不耐烦地朝我看,我没理睬他,24秒时,儿子终于忍不住叫了起来:“妈妈!好了 没有?!你叫我张嘴巴张到什么时候?!我乐了:“你这话好像在哪里听过呢?对了!是你的书柜和衣服柜子!它们现在正这么说你呢!不信?你去看看!过一 会儿,儿子不好意思地走过来:“衣柜和书柜的嘴巴,全部都已经把门‘关’上了。

  我的体会是,要纠正孩子的坏习惯,很多时候和他生气讲大道理根本没作用,只有让他切身体会到错误的本性,才能使他意识到自己的过失。这个做法能使孩子快速而直接了解到他的难受和事情之间的关联,既含而不露的对孩子不良行为进行了批评,也很容易让孩子接受并予以改正。

标签:

上一篇: 家长课堂:家长不得不知的4条教育原则

下一篇: 家长课堂:怎样当爸爸

在线求助

更多

资深名师

在线教您如何解决孩子性格叛逆、厌学、沉迷网络等问题?
向他求助

230人已求助

招生咨询

本校面向全国8-18周岁问题青少年,常年招生,签订合同!
咨询招生

230人已报名

热门资讯

更多

电话

微信

一键导航

免费求助
泽邦学校功能直达