要学会了解孩子、关心孩子。了解孩子是一门科学，也是一门艺术，老师、家长都要会了解孩子。应该了解孩子的心理、生理发展的规律；了解孩子发展的年龄特征、生理特点、个性需要；要了解孩子的成长过程、生活环境，日常态度和行为方式，交际范围，内心的矛盾、烦恼和思想动态；要了解孩子心理、生理发展的趋势和可能。
只有切实全面地了解孩子，才能把握他心理发展的脉搏，自觉防范孩子不良行为的发生。而关心孩子，不仅是一般意义上的生活、学习上的问寒问暖，老师和家长一定要在全面、充分地了解孩子的基础上，深入到孩子的内心深处去关心他、爱护他。做孩子的良师益友，善于帮助孩子分析所面临的困难和问题，建议孩子选择科学的解决困难和问题的途径和方法，及时而有效地排遣孩子内心的矛盾和焦虑。让孩子感觉到师长是在爱他、关心他的，让他的正当要求得到满足。
要学会为孩子引导正确的人生航向。中小学生不同个体智力、体力上的发展在先天素质、后天环境和教育的影响作用上及个人的主观需要上，都存在着千差万别，所以，老师和家长一定要实事求是地根据学生自身素质条件、个性特点，因势利导制订孩子未来发展的目标。
做老师和家长的，一定要坚持说服教育，正面引导，因材施教，不可简单、急躁，不可笃信黄荆棍下出好人。 所以说教育方法要科学、民主。
